Tag: ideologie

“China kan crisissen volgens eigen draaiboek aanpakken”

In de weekendbijlage van 9 juni bij de linkse Duitse krant Junge Welt verscheen onlangs een interview van Simon Zeise over China met de econoom Wolfram Eisner. Het thema: ‘Marx in Beijing. De communistische leiding bevordert niet alleen de ideologische klassenstrijd’.
Aangezien het interview een inhoudelijke bijdrage levert tot de discussie of China nu al dan niet socialistisch is, hebben we het met toelating van Junge Welt vertaald.

‘Het Communistisch Manifest bestuderen voor het China van nu!’: Xi Jinping

Xi Jinping heeft met nadruk laten weten hoe belangrijk hij de studie van het Communistisch Manifest vindt. Afgelopen maandag hield de secretaris-generaal van de Communistische Partij van China (CPC) hierover een uiteenzetting voor zijn collega’s van het Politiek Bureau. Correct en krachtig De belangrijkste politieke leiders van China hebben regelmatig groepsdiscussies en studiesessies, net zoals de kaderleden op lagere niveaus. Waarom moeten zij het Communistisch Manifest telkens weer bestuderen? Volgens Xi kan je dan doorgronden…

Binnenkort viert China 200e geboortedag van Marx

In China is gisteren een woordenboek over het marxisme uitgegeven. Het is een van de activiteiten om de viering van de tweehonderdste geboortedag van Marx voor te bereiden. De andere zijn: een marxistische podcast, een studiereis en een standbeeld van Marx in Trier. Het woordenboek over de theorieën van Marx en de praktijk van hemzelf en zijn aanhangers bevat vier delen. Ziedaar hun titels: Marxisme, Leninisme, Gedachtegoed van Mao Zedong en Socialisme met Chinese kenmerken.…

Marxisme creatief brengen: de hervorming van de politieke opvoeding in China

Hoe kunnen academici de cursussen ‘ideologie’ aantrekkelijker maken voor studenten?
Dit artikel is geschreven door professor Xiao Wei van de school voor Marxisme aan de Fudan Universiteit in Shanghai en gepubliceerd op de website ‘ Sixth Tone’. Het geeft een inkijk in de problemen waarmee de ideologische opvoeding kampt en tegelijk ook een beeld van de ideologische opvattingen van de professor zelf.